久違的成語翻譯又重出江湖了，來看看今天有哪幾個詞上榜了。

 

1、閉月羞花　　

釋義：使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。

出處：元·王子一《誤入桃源》第四折：“引動這撩云撥雨心，想起那閉月羞花貌，撇的似繞朱門燕子尋巢。”

直譯：

be so beautiful that the moon hides her face and the flowers blush for shame at sight of her

這種譯文雖無錯誤，但過于冗長，日常使用中比較少見。

意譯：

comeliness，來自形容詞comely（英俊的，好看的）

fairness，來自形容詞fair。

例句：

Her extreme comeliness overwhelmed him.

她閉月羞花般的美貌使他傾倒。

Her fairness makes her popular among males.

閉月羞花之姿使她十分討異性喜歡。

典故：

三國時漢獻帝的大臣司徒王允的歌姬貂嬋在后花園拜月時，忽然輕風吹來，一塊浮云將那皎潔的明月遮住，正好王允瞧見。王允為宣揚他的養女長得如何漂亮，逢人就說，我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊躲在云彩后面，因此，后來人們就用“閉月”形容貂蟬。

唐朝開元年間，楊玉環被選進宮來。一天，她到花園賞花散心，剛一摸花，花瓣立即收縮，綠葉卷起低下。這一幕被一宮娥所見，并被她在宮中傳開，楊玉環和花比美，花兒都含羞低下了頭。“羞花”稱號由此得來。

 

2、沉魚落雁

釋義：魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。

出處：《莊子·齊物論》：“毛嬙、麗姬，人之所美也；魚見之深入，鳥見之高飛，麋鹿見之決驟，四者孰知天下之正色哉？”

直譯：(a dazzling beauty that) makes the fish sink and wild geese fall

譯文與上面的“閉月羞花”異曲同工，直接但略顯冗長。

意譯：fairness，comeliness等詞，與“閉月羞花”相似。

典故：春秋戰國時期，越國浣紗女西施五官端正，粉面桃花，相貌過人。她在河邊浣紗時，清徹的河水映照她俊俏的身影，使她顯得更加美麗，這時，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，漸漸地沉到河底。從此，西施這個“沉魚”的代稱，在附近流傳開來。

漢元帝在位期間，南北交兵，邊界不得安靜。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結成姻緣，以保兩國永遠和好。在一個秋高氣爽的日子里，昭君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥動琴弦，奏起悲壯的離別之曲。南飛的大雁聽到這悅耳的琴聲，看到騎在馬上的這個美麗女子，忘記擺動翅膀，跌落地下。從此，昭君就得到“落雁” 的代稱。

 

3、才高八斗

釋義：才：才華。比喻人極有才華。

出處：《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

翻譯：詞組作定語：of great talent/ of profound learning

例句：

The writer of great talent wrote a few in his declining years./ The writer of profound learning wrote a few in his declining years.

這位才高八斗的作家在其晚年卻鮮有作品。

talent：n.天資，天分；人才

have a talent for 在……方面有天賦

例句：

He has such a talent for poems that he wrote pomes when he was five.

他在詩歌方面很有天賦，五歲便能提筆寫詩。

The company is full of talents.

該公司人才濟濟。

profound：adj. 深厚的; 意義深遠的

例句：

Chinese culture is extensive and profound.

中華文化博大精深。

詞組作謂語：be endowed with extraordinary talents

例句：

The poet is endowed with extraordinary talents.

這位詩人才高八斗。

典故：

“八斗”是南朝詩人謝靈運稱頌詩人曹植時用的比喻。他說：“天下有才一石，曹子建（曹植）獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”

曹植是三國人，天資聰穎，有一次父親曹操看見曹植的文章，質疑兒子是否確有其才，曹植自愿接受測試，提筆便寫下了名篇《銅雀臺賦》，曹操這才相信曹植的文采的確高人一籌。

后來曹植的哥哥曹丕作了皇帝。曹丕容不下這個弟弟，找了個罪名要處死他，說：“如果你能在七步之內做成一首詩，我就饒了你。”曹植請他出個題目。曹丕說∶“就以兄弟為題目，但不許出現兄弟二字。”曹植走出六步吟了一首詩：“煮豆持作羹，漉豉以為汁。箕在釜下燃；豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?”曹丕聽了，羞愧地放了他。

 

4、學富五車　

釋義：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”

翻譯：

學富五車與才高八斗的意思相近，因此翻譯可以借用上述表達。另補充一些如下：

be wealthy in knowledge

例句：

A study rich in books doesn’t mean that the owner is wealthy in knowledge.

一個裝滿書的書房并不代表主人學富五車。、

 

well-read

例句：

A man of reason is not necessarily well-read, but can definately tell right from wrong.

一個理性的人并不一定要學富五車，而一定要明辨是非。

典故：

春秋戰國時期，涌現出一大批思想家，他們各自著書立說宣揚自己的觀點，宋國人惠施認為天下無物不變，無時不動，任何東西的性質是相對的，事物之間沒有絕對的區別。莊子評價他學富五車，知識非常廣博。

一直分不清“沉魚落雁、閉月羞花”是對應哪個美人的小伙伴，請讓我看到你們的雙手~